|
类型 |
意见或建议 |
反馈结果 |
| 习惯培养 | 孩子不爱举手发言，请老师多叫一下不举手的孩子，让他们也能经受锻炼。 |
④ |
| 希望加强对学生生活习惯的培养，教育孩子们勤俭节约，不要买零食吃，不要买与学习无关的东西与玩具。 |
⑤ | |
| 学生的坐姿和握笔姿势不正确，希望学校在最最基础的知识上多下功夫。 |
⑤ | |
| 希望学生注意坐姿与看书距离，眼保健操也能做得到位一些。 |
④ | |
| 希望孩子们在平时的每节课上都在这种愉快的氛围中学习。 |
② | |
| 语文课上建议对中高年级学生多进行作文训练，数学课建议对学生的解题思路多进行训练。 |
⑤ | |
| 孩子英语单词掌握不牢固，希望老师就单词与语法方面巩固。 |
④ | |
| 孩子的中学要上公立中学的，学校在培养学生综合素质的过程中，可以适应灵活的教学和传统的教育方式，为今后考上好中学打下扎实的基础。 |
② | |
| 校园环境、硬件建设 | 饮水机只有凉水，这样对孩子身体不好。 |
④ |
| 洗手间及餐厅没有洗手液，这样不太卫生。 |
⑤ | |
| 操场乒乓球台下面雨后积水没有清扫干净，学生学完乒乓球后鞋都湿了。 |
④ | |
| 学校内卫生环境很好，有待改进的东边的花池该修缮了。 |
③ | |
| 艺体教育、兴趣活动 | 每个月的体育作业学校要做调查，孩子们是否完成，如果调查比例率较低，还是不要再往下发体育作业单子了。 |
③ |
| 希望学校多增加些男孩子的兴趣项目，让小男孩儿们更帅气，更有男子汉气。 |
⑤ | |
| 家校联系 | 多联系，多沟通，家长会积极配合老师，达到家校共育的目标。 |
⑤ |
| 建立校园网站，让更多的家长了解孩子在学校的表现。 |
⑤ | |
| 能和家长多一些沟通，把孩子在校期间的情况及时的反馈给我们，好使孩子一有毛病就可以制止在萌芽状态。希望老师多注意一些孩子在课间的活动情况，虽然孩子之间难免有些打闹，但是毕竟他们还不知道轻重，孩子有时回来身上偶有青紫现象，请老师多费心。 |
② | |
| 对于以上意见和建议的反馈结果用数字符号表示，具体说明如下： ①为“不能认同”；②为“完全认同”；③为“有待改进”；④为“立即改进”；⑤为“已在进行”。 | ||
对小学部家长意见和建议的反馈
发布时间：2018-11-20 | 显示可打印版本
