尊敬的中山实验学校领导和老师们：
您们好！
在第26个教师节来临之际，我们全家怀着一颗感恩的心，提笔写下《感恩中山》，以表达我们对学校及老师们的感激之情。
感恩中山
身为一名中山娃，贾沐是幸运的！更是幸福的！
在全国一片以分数论英雄的呼声中，中山给了贾沐最全面的素质教育，给了他学习和运用知识的真正能力，让他在令人窒息的学习沙漠中寻到了一片绿洲。
丰富多彩的体育课，快乐的阳光30分，自由的无作业日……中山“健康第一”的理念，给了贾沐健康的体魄，学习的本钱，使得他在音乐与文化课兼顾的双重压力下，仍能精力充沛，开心向前！
中山注重能力培养的教学理念，摒弃了“死读书、读死书”的教学弊端，提高了孩子对知识的应用能力，回归了学校最本质的功能——培养能力型人才，让贾沐受益匪浅。这次贾沐去美国参加国际音乐节，英语沟通能力令外国人大加赞赏，当贾沐上音乐大师课不用翻译的时候，大师禁不住问他：“你是从哪里学到这么好的英文？”当听到贾沐说是在学校里学的时，大师竖起大拇指说：“中国的学校了不起！”
“让每一个孩子都拥有一个书香人生”“让读书成为习惯”，中山这种培养孩子终生与书结伴的理念，是送给孩子一生的珍贵礼物。在这种校风的影响下，书成为贾沐最好的朋友，渴求知识的愿望深深扎根在他幼小的心灵里。在美国期间，他不愿逛商场喜欢逛书店，每天练琴、看比赛忙得很开心，就连临上飞机前的几个小时，仍然要求我带他去上大师课，弄得我在美国期间什么也没玩到。很多大孩子看到他这样都感觉奇怪。当我问他为什么不想玩玩时，贾沐告诉我：“学习更快乐！”
中山培养孩子的艺术素养，充分尊重和鼓励孩子个性化发展的理念，让贾沐有了追求自己梦想的机会。在学校和老师们的支持和鼓励下，贾沐不断克服困难努力前行，在音乐上取得了一个又一个进步，已经获得了十几个钢琴金奖和两次出国机会。
中山的“自律、尊重、感恩……”等德育教育，将中华民族最优秀的传统文化融进孩子的一言一行中，让贾沐从小懂得了很多做人的道理。这次去美国，一路上他一直细心照顾我，提行李、当翻译，帮我盛饭、倒水，就像一个真正的男子汉，他对我说：“妈妈，出门在外，我是男子汉，就应该照顾你！老师说知道感恩才是好孩子！”
中山给予贾沐的真是太多太多！在教师节这个特殊的日子里，我们全家真诚地说声：
感谢中山！感谢老师！
老师您们辛苦了！
教师节快乐！
贾沐家长
2010年9月
