2013年12月27日,我校在中山体育馆成功举办了学前班学生成长汇报会。短短四个月，孩子们在中山的课堂上成长，在中山的活动中成长，在老师和同伴中成长，他们的成长和快乐在汇报会上得到了见证。汇报会的圆满成功得到了集团领导的真挚祝贺和家长朋友们的高度评价。
本次汇报会分为集体部分和班级部分。以“我会读，我会说，我会写，我会算，我会画，我会折，我会唱，我会跳，我会演，我会玩”为主线进行串联，一方面体现了我校学前班课程设置的几大特色：阅读特色、英语特色、艺术特色、体育特色和幼小斜街特色；另一方面也能够全方位、多角度的展示孩子们在校学习、活动的情况。同时，也给孩子们提供了一个表现自己的平台。
在集体展示中，学前班全部学生近四百名和全部老师近50位参与其中，这样大的集体阵容，孩子们这么小的年龄，进行了一个小时精彩而紧张的表演。首先展示了学前孩子们良好的习惯养成和规则意识，从开学到现在四个月的时间，每一天孩子们来到学校，每一节课，每一个课间，每一次活动，每一次用餐、休息，无论哪一个环节，他们都处于集体中和老师们的影响下，如此才能渐渐养成良好习惯和形成规则意识。这些习惯将陪伴他进入小学，甚至影响一生。成为他成长中一个扎实的印记。
要规则，更要自由，要个性，要孩子们的天性，通过展示，家长们充分感受到。汇报中，孩子们时而是认真的小演员，时而又变成投入的小观众，他们的个性在展示中一览无余，能力被充分调动起来，小小主持人，快乐乐器手，动感领操员，健美武术秀，酷炫小模特……,他们秀能力，秀才艺，秀自信，修个性，秀中山宝贝们独特的童真。每一个孩子都非常享受表演，充分表达了自己的快乐和自由，这是中山的老师和家长们最看重的，也是孩子们最本真的天性在展示!
“在规则和自由之间做平衡”，尤其是面临“幼小衔接”的儿童，充分保护孩子们珍贵的好奇心和学习的探索兴趣， 这也是我校学前班课堂实践和教育活动所遵循和坚持的教育理念。
汇报会中，面对将近400个活泼好动的五岁儿童，中山的老师们或沉稳、从容，静静关注和组织学生，或激情挥洒，投入调度和指挥演出。他们当中，有所有的班主任老师，也有所有的学科老师：英语、外教、音乐、体育、美术、计算机等，面对这么多的孩子，这么多的家长，这么大的阵容，其难度和高度都是是非常之举，充分展示了中山老师们的能力和风采。相信我们的孩子们在他们的悉心教导和爱心守望之下，一定会有更好的成长和发展。
在班级展示中，家长们更充分的看到孩子们的学习成果，有“我会写，我会算，我会画，我会折，我会玩”，班级特色展示后，班主任老师们通过ppt的形式，和家长们分享了孩子们一个学期里学习、生活、活动的照片、花絮。最终，家长朋友们通过和汇报会收获了沉甸甸的感动和孩子们实实在在的成长。
同心同行，共同成长，汇报会也让家校共育更上一层楼：“万物皆有时节，成长自有快慢”。每一个孩子都是独特的，他们都在努力，我们要会发现，要有耐心。给孩子们最大的鼓励和最好的期待，永远相信他们，他们一定会像汇报会的主题所期待的那样——“天天向上，日日成长！”
