期末的脚步越来越近，为了提高低段学生学习积极性，激发小豆包们的学习兴趣，1月6、7日上午，我校一二年级学生经历了一场特殊的考试——“乐考”。本次“乐考”，老师们从考试内容、形式、方法等多方面积极探索，将知识与技能，体验与实践相结合，推出“快乐童年，趣味闯关”活动。
趣味冲关寓知识性与趣味性于一体，通过平时成绩、汉字之美、小小朗诵家、看图说话、最强大脑王、小小智多星、我是神算手、单词争霸、口语冲浪、出口成章、日积月累等形式，从基础知识、综合能力及习惯三方面进行综合检测。评价重点从知识技能转向综合素养，老师们根据学生表现进行综合评估，并现场加盖印章。
一年级的“小豆包”们对此次“乐考”充满了期待。“乐考”时，大家拿着冲关卡过五关斩六将，在乐中考，更在考中感受学习与生活的紧密联系，有效激发了学习的兴趣。二年级的大哥哥、大姐姐可谓经验十足，乐在其中的同时增强了自信心。
每一个学生都在闯关活动中突破自我，收获成功的喜悦。看着孩子们脸上洋溢的笑容，看到一张张打满了印章的闯关卡，老师们也露出欣慰的笑容。相信，一次闯关就是孩子们的一次收获和成长。
本次“趣味冲关”通过观察、思考、动手实践等方式，提高学生的综合学习能力，让学生在实践中掌握本领，增强了学生的自信心，大家乐在其中。
