北京市中山实验学校在“停课不停学”期间，为更好地引领学生自我成长，培育“五好少年”。学校开展了：停课不停学，停课不停育——“最美中山少年”评选活动。
通过一个多月的居家学习，由学生家长按照学校“五好”评比标准进行材料申报，班主任老师认真审核，德育处备案。在家长和老师们的共同努力下，全校共评选出“最美中山少年”之“好习惯”119人次，“好心态”242 人次，“好身体”255人次，“好分享”120人次，“好视野”127人次。“五好全能”256人次。共计：1199人次。
全校按年级组分批次利用德育时间在网上隆重集结。为1-6年级组分别召开了“最美中山少年”表彰大会。
梁峰校长通过微视频，总结了学生们居家学习的情况，提出了新的要求：希望同学们线上学习要保护好视力，并加强体育锻炼；在家做力所能及的家务劳动，加强阅读培养自律；保持居家生活学习好习惯，期待与孩子们早日相见。
张副校长对延期开学期间获得“最美中山少年”的单项奖和“五好全能王”的称号的同学们表示祝贺！希望孩子们利用好“延期开学”继续为自己“充好电”。老师的引领下，家长的督促下，自己的努力下完成《闪光的足迹——好习惯考级》家庭篇。坚持按照学校的“五好”要求去做最美中山少年。
侯主任宣读了各年级“五好全能王”名单。各年级知行组长和学生代表进行了发言。
通过最美中山少年的评审，展示了我校学生风采，充分发挥了学生自主学习、生活的优势，促进了学生“德、智、体、美、劳”全面发展。希望同学们在接下的居家学习生活中，再接再厉，取得更好成绩。
