花开花谢，又是一个期末，一学期的工作圆满落下帷幕！放假前夕中山实验学校召开了线上学期期末总结大会，会议由陈主任主持，陈主任认真回顾了一学期以来学校的教育教学工作，并感谢老师们的辛苦付出！“回望”2020，我们不负“收获”!
一、逆境中老师们拼劲全力，只为更好的你。
不平凡的2020，一场疫情，带给全球一个冰冷的四季！有远见的有预判的中山教师，早已进入了线上课的准备阶段，停课不停学，二三年级的中山教师们在九月初再一次突破常规，高效创新，“优雅华丽”转身，秒变线上“主播”，老师们一致认为：“疫情期间，我们没有因为线上课程降低对孩子知识的掌握和心灵的启迪”！
二、教学常规管理井然有序，为教育教学“保驾护航”。
良好的计划是成功的保证，开学伊始，教研，剑桥杯课，教案，听课等各类教学计划稳步落实；课堂是教学主战场，在学校和老师们的努力下，课堂效率稳步提升；“青蓝”工程，让年轻教师迅速成长 ；“叶杯赛”孩子们取得了可喜的成绩。
三、 “剑桥杯”——让老师们在历练中成长。
剑桥杯的重点在于“课”而不是“杯”，既是常态课的展示， 也是常态课的升华。数学课教学重在培养学生的动手操作能力以及学生良好的思维能力和创造力； 语文课教学表现出“动情诵读、静心默读”的“读味”， “品词品句、 咬文嚼字”的“品味”； 培养学生综合运用语言能力是今年“剑桥杯”英语教学的核心，课堂上，教师时而智慧引领，时而从容隐身，动静结合，歌曲，游戏，讨论等 多种形式“汇聚”课堂,让课堂在沉稳平实中充满了活力，让孩子在轻松愉悦中轻松习得语言；综合学科的教学，音乐、体育、美术、信息、科学、道法老师齐上阵，通过小组讨论、实际演练和在做中学、在玩中学这种体验式的学习模式，激发了孩子们的好奇心和探究欲。将体验进行到底，还课堂给孩子，让他们做课堂的小主人。 “剑桥杯“课的历练和组内教研智慧的引领让老师们在今后的教育教学中将更加从容自信！
四、期末学科验收——为更好的反馈。
综合学科考核，科学合理，公平公正，考查了学生一学期的学习效果；一、二年级语数英乐考，让孩子在闯关中巩固所学知识，并在活动中体验到学习的快乐；九位外籍教师制定了科学合理的口语测试试题，对每一位学生进行了面对面的口语测试，即检验了学生的学习效果，又增加了师生交流的机会，提高了学生的自信心；三至六年级的语数英期末考核，试卷难易适中，考查全面，较好的反应了学生的真实水平。
五、温馨提示，反思是为了更好的前行。
教学的探索之路永无止境，总结经验让我们信心倍增，正视不足则让我们更加清醒。希望老师们今后在备课方面再多考虑一下本班的学情；对后进生的辅导再多一些；作业布置也要分层，课堂讨论再细化些等。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，陈主任表示教学处将继续以高度的责任感、不断完善知识结构、提高工作能力，为老师们提供更好的服务！
靳校长肯定了老师们的勤奋敬业，对一学期来中山的教育教学给予了肯定，希望老师们不忘初心，坚持学习先进的教育教学理论，让自己的教育教学再上一个新台阶！并不忘提醒老师们抗疫不放松，健康放心中！
春来，疫去，山河无恙。 愿情存，疾散，你我安好。 愿剑桥中山，“牛”气冲天，再创辉煌。
