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教学经验分析
学习形式的改变，一屏之隔，我们如何提高学生们的学习质量？6月6日，在陈主任的组织下，中山实验学校进行了“线上教育教学经验交流会”， 13位各个学科的教师代表进行了分享，最后靳玉文校长进行了总结发言。
中山实验学校自线上课开展以来，保持正常的教学秩序的同时，也抓住了此次课堂教学变化的机遇，积极尝试一些新形式，反复调整，确保了线上课的教学质量。
本次交流会，老师们从课前准备、如何提高课堂效率和质量、树立线上教学规范、有序管理“腾讯会议”、灵活的表扬激励、双减政策下如何提高线上教学期间作业质量、线上课堂中遇到的问题、家校共育等方面进行了深入的分享交流。
一场疫情让我们的岗位从三尺讲台变成了线上主播，这期间经历的困难与无奈，痛苦到快乐的过程也许只有老师们才能深深的体会。
假如我是学生，会喜欢什么样的线上教学？好玩的节奏，有趣的游戏，幽默的语言，再加上极强的亲和力，我想这应该就是老师们的课堂深受学生喜欢的原因吧！
用爱克难，用心守护。居家的这段日子学生们和老师是隔着屏幕的，所以更需要老师们加倍地关注每一位孩子的状态，因此中山出现了更多的邵妈妈、李妈妈、王妈妈……
靳校长作为中山的掌舵人，从线上课一开始就给老师们指出了努力的方向。他也一直提醒老师们，兴趣比知识更重要。要不断摸索适合学生的教学方式，不断总结，不断成长！
线上教学，改变的是课堂形式，不变的是老师一如既往的教学热情；居家学习，改变的是课堂距离，不变的是学生一贯的认真与坚持。
线上教学，老师们不断总结经验，在经验交流中获得成长，从而更好的落实。他们不仅仅关注学生的学习，更关心学生的身心健康，从德智体美劳全方面为学生的学习成长护航！
