师有“勤”，生不“怠”，日日月月不相“负”；晨读与课辅，朝朝又暮暮；雪成花，岁成末，中山学子“携满满”收获！重温日常，回望过往，共贺成长。
晨读 | 书声朗朗有力量
披着朝阳而来的中山娃，走进教室后，便开启了“明月几时有，把酒问青天”；His love may be silent, but it is always be there”------声之至清者，读书声为最，清晨的阳光照亮书页，晨读，让每一天有力量！
常规课堂 | 知识与能力在远航
课堂积淀的不仅是知识更是能力！每一个平凡普通课堂，都倾注着老师们的精心准备，也是孩子们的认真“演绎”；每一个不曾敷衍的课堂，都是对生命的尊重，更是对心灵的滋养！
作业 | 对知识的巩固与提升
在“双减”政策下，我校的作业在教研组群策群力共同设计下，有广度，有深度，有梯度；兼顾基础、提高与拓展；突出重点与难点；融合知识与能力。中山学子“应对有方”，端端正正写好字，认认真真拿优秀！你们“精美”的“作品”值得记录与“炫耀”！
学科竞赛 | 彰显能力与竞争
12月份开展的多样的学科活动，不止提升能力，更是彰显自信与竞争！数学组的口算速算；语文组的中华古诗词；英语组的口语展示与作文；“舞动”的网球与高尔夫，“激情”的跳绳，“奔跑”的足球，“多彩”的美术，“魅力”的舞蹈，“跳跃”的音符，“神秘”的科学，“复杂多变”的信息技术……让孩子们在多样的学科竞赛中展示自我，挑战自我，提升自我！为中山学子的多彩童年和全面发展“绘上”有力一笔！
课后服务 | 优化升级
课后服务时间，是学生巩固知识，提高能力的重要时段。老师们贴心陪伴答疑解惑，学子在完成作业过程中巩固了思考和总结能力，并提升了良好的学习习惯。
素质课与社团活动，丰富多彩培养能力，点亮校园。素描，手工， 培养了审美能力与创造力；书法，提升了书写技能与文化素养；足球篮球，促进身体健康与团队合作能力，围棋，培养思维能力；演讲与口才，提升了语言表达能力；科学实验，激发了好奇心和科学探索；信息技术，提升信息处理能力……这些课堂集知识与能力，爱好与特长一体，旨在提升学生的综合素养，促进学生的全面发展。
本学期校园内的体育节系列比赛，让校园活力四射。从跳小绳和跳长绳比赛，到校园集体舞比赛，到足球赛、拔河比赛等，班级在活动中凝聚力量，学生的特长在活动中得到展示。
我校也开展了丰富多彩的“第二课堂”：游览天坛公园，感受中轴线上的建筑对称之美；畅游温榆河公园，放飞自我；走进科学中心，探索自然奥秘，领略极光之美；走进北京大学，感受最高学府的魅力；参观农学院，感受有机植物栽培的神奇；邀请科学家进校园，讲授天文知识、财商知识等，提升了学生眼界，开拓了学生视野。
奖励与表彰 | 收获与优秀的见证
语文
在2024年8月份，我校共有15名学子在全国青少年阅读风采展示活动中，“摘取”了北京市二等奖、北京市三等奖、北京市优秀奖。祝贺获奖的师生。
英语
在2024年8月份落幕的全国英语阅读之星大赛中，我校参赛的23名学子分别“摘取”了全国阅读之星一等奖，北京市一等奖，二等奖，三等奖的荣誉证书；10月份我校部分学生参加了由剑桥大学考试委员会主办的青少年剑桥考试，我校自愿参加考级的孩子都取得了优异成绩！同时也见证了中山实验学校多年来以英语为特色所彰显的实力！
信息科技
信息组在世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛等多项赛事中，69人次获奖，17人次一等奖。在两次科创营活动中，中山学子创作的作品荣获“中国关心下一代工作委员会教育中心北京地区小小科学家”科技成果展活动6人荣获金奖，2人荣获银奖。
每一个成绩的取得，都见证着中山学子的努力！还有老师和家长朋友们的奋力托举！在此由衷地道一声: 各位辛苦了！致谢各位！
一,二年级的小豆包们敢闯敢拼，如小勇士般在期末“乐学成长，智慧闯关”中挑战成功！我们坚信，其他中高段学子也会一如既往，提交满意答卷为自己一学期的努力划下圆满句点！
学期末，孩子们即将迎来愉快的假期。愿大家生活充满阳光与诗意，愿孩子们悦享节假日、快乐幸福成长。
