2月14日上午，北京市中山实验学校全体教职工齐聚一堂，召开新学期第一次全体会议。
会议首先由李辉校长对新学期学校工作进行战略性规划部署。李辉校长带着创新理念和挑战精神，提出与全体教职工凝聚共识、锚定方向，积极面对教育改革的新要求和高质量发展的新目标，引领学校走向一个新的发展阶段。
一、秉承“以学生为中心”的办学理念，从理念到行动全面创新，以学生发展需求为出发点，一切为学生发展服务。“以学生为中心”的办学理念，其内涵体现在以下关键要素：
1. 教育目标：聚焦终身发展，培养未来人才。
2. 教学方式：以学生为主体，驱动深度学习。
3. 师生关系：平等对话，赋权成长。
4. 学校管理：资源向学生倾斜，服务发展需求。
5. 评估体系：多元化评价，看见每一个闪光点。
二、为实现“以学生为中心”的办学理念，本学期将以“三个确保”、 “四个核心素养” 为重点工作内容。
1. 三个确保，筑牢质量根基。
确保优质完成教学大纲内容：以集体备课、教研组督导为抓手，保障基础课程的高效实施。
确保区级评测双达标：学业水平与综合素质评价均需达到区域标杆，建立动态监测机制。
确保课程与活动多样化：开设26门以上选修课，满足学生个性化需求。
2. 培育四个核心素养，领航自信面对未来。
李辉校长强调面向未来学生所需的四个核心素养：国际素养、数智素养、人文素养、践行素养。学校将围绕这四个素养的培养，通过丰富的课程和活动、项目式探究、跨学科学习等方式，让学生有能力面对未来世界挑战与机遇。
三、 明确工作作风，实现聚力同行。
李辉校长强调全校教职工要树立责任为本、 诚信至上、 团结协作、 勇于创新的工作作风，以责任与创新凝聚合力，共创未来。
会议中学校德育处、教学处、初中部、国际教育中心、数智化中心、后勤处、招生办、校办公室主任分别就新学期工作进行部署，使教职工对新学期的工作有了更加清晰的认识和工作目标。
责虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆！教育是一场静待花开的修行，更是一场与时俱进的革新。新学期，中山实验学校将以“学生为中心”、“以质量为生命线”、“以聚力创新为驱动力”，在李辉校长及中山实验学校全体教职工的的努力下，让中山学子成为“拥有面对未来核心素养”的栋梁之才，打造中山实验学校成为区域教育的新标杆！
