为提高我校教师的教学水平，也为了适应课堂教学的变革和转型。中山实验学校组织教师三次到天津参加了中国教育梦——全国小学教育名师“课堂转型的方向与策略”观摩研讨活动。
“春江水暖鸭先知”。全国一线名师们更敏锐地进行着课堂教学转型，更智慧地优化自己的教学，更迅速地迭代自己的专业水平。他们对教材解读的深度与厚度，以及简洁平实的教学过程、新颖独到的教学方法、精彩纷呈的教学互动，使听课教师产生深刻的启迪和巨大的获得感。
我校教师专心观摩，李鑫老师为大家整理了视频资料，其他几位教师认真写下了学习心得笔记。
匡美澄老师：“反思自己的教学，往往真是某个程度上是打着‘以儿童为中心’的‘成人立场’。我觉得我是存在不放心的心态，仍然带着“学科教学思维”，仍然是功利性的引导读书。李祖文老师讲，真正的‘以儿童为中心’的阅读，应该是尊重孩子的选择：我读什么样的书，我自己来决定，我自己来选择。王崧舟老师是语文界四大名师之一，‘诗意语文’是他最闪亮的名片，百闻不如一见。感受大师，我领悟到的是中华博大精深的文化底蕴！他课堂的宽度和厚度，给我们上国学课一个很好的引领。”
刘莹、李秀芳老师在观摩完课后，觉得犹如享受了一次精神大餐。特别是张齐华老师的课，无论从情境创设、素材选择，还是活动组织、结构安排等，使课堂变得更为简洁、清晰、深刻，进而达到优质和高效，没有一哄而上的“满堂彩”，反而更多的是给予学生独立思考的时间，一步步地停下来，即使是在师生互助中，这样的停留也随处可见。两位教师从本次学习受到启发，决心在今后的教学中，做到从容有度、谈笑风生，努力创设高效、智慧的数学课堂，将数学课堂变得更加有趣，有味，也更加贴近生活。
张长艳、沙晶老师：“本次学习收获颇丰，无论是听特级教师的观摩课，还是外教专家的学习讲座，都能传递给我们最前沿的教学方法和理念。我们会借鉴学习东风，结合我校实际，在打造中山英语学科特色的道路上不断探索、思考，力求做得更好，让学生受益，让教师提高。”“经过培训，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我要把学到的知识吸收变成自己的教学方法，不断提高教学能力。”
此次天津之行，加快了我校一线教师的专业成长。对于如何让学生学得轻松、有趣、有价值，如何提升教师对教材解读和课堂教学的实践智慧起到了积极的推动作用。
