中山的孩子在中山，既要守护文化之根——经典国学，也要学强特色学科——英语，同时从三年级开始接触西班牙语，每周两课时，作为外语种的学习扩充和文化延展。那么开设西班牙语这门课程对中山的孩子们来说，有何意义呢？
任何一种语言的学习绝不是单纯意义上的“会说外国话”，更是对多元文化的触摸和思维方式的拓展。西班牙语是全球使用人数仅次于中文和英文的语言，全球有近30个国家,4.5亿人口讲西班牙语，是世界上21个国家的法定官方语言、还是联合国六种工作语言的其中之一。西班牙语可不仅仅是我们口中的“小语种”。它有着非常广阔的应用前景和就业前景。尤其是现在英语在中国孩子当中相当普及，已经无法体现出它的竞争优势。而第三语言的启蒙无疑增加了孩子的多元发展价值。
青少年儿童学习西语的好处：
1，孩子的母语发音尚未定型，口腔肌肉弹性好，发音器官尚处于发育阶段，相比成年人来说有更大的可塑性。有研究表明，青少年时期多接触几种发音位置不同的语言，有助于孩子在成年以后学习外语及提升语言表达能力。
我校从三年级起开设了西班牙语课，既避免了一、二年级孩子们容易混淆拼音和英文字母的问题，又能尽早让孩子们接触到西班牙语。
2，简单易学。西班牙语是标准的拉丁拼音语言，每个字母对应一个发音，不像英语那样会变。无小舌音和喉音，发音对于东方人来说很容易。而且学习西班牙语能够触类旁通听懂意大利语、葡萄牙语，学法语也有便利。
我校利用三年级一整年对孩子进行语音训练，全部语音学习完毕后，即使孩子遇到不认识的词语句子，也能张口读出来。
3，青少年儿童心理障碍小。大人在学习外语时，会介意自己的文法和发音是否正确、标准。有些时候会羞与开口。而孩子的“语言自尊”尚未形成，不会抗拒开口表达。尤其是西语这样的第三外语，在身边同龄人都不懂的时候，孩子能开口说几句，或是认得几个电视上海报上的单词，会给孩子心理上带来及大的满足感与自豪感，这在孩子的学习生涯中是十分重要的。
近年来，西班牙语已成为很多语言学院的最热门专业，国内已有近百所大学开设了西班牙语专业，学习西班牙语已经成为最有长远前景和具有广阔发展空间的教育投资项目。拥有第二外语能力，将极大的提高孩子在未来社会的竞争实力。
所以，相信中山的孩子们在学习西班牙语的过程中，一定是拓展语言能力，开阔国际视野，接纳多元文化，发展思维能力的独特学习经历，其意义指向学生的终身发展！
