“经典诵读”是我校十几年来致力打造的特色课程，为了让老师们把每一天的“经典诵读”10分钟做得更有实效，让孩子们在课程中更加受益。11月2日，学校安排王爱春老师和她的学生为全体教师带来一节朴实而精彩的古诗文引领课。
课上，王老师以情激趣，引领着自己的学生在经典诗篇中畅游。师生间的默契和谐、古诗文的音韵美感融为一体，让听课的老师们得享其中。
紧接着，王老师就“如何上好经典诵读课”和老师们做了真诚的交流。王老师动情的说：“古诗文诵读对孩子们来说是功在千秋的事情，让孩子们从小多一些文学底蕴的积累，我非常愿意做这样的事情……”
之后，郝副校长就这次学习交流活动进行了总结，号召老师们向王爱春老师学习，学习她这份对“中华经典”发自内心的热爱之情，只有老师热爱了，才能用自己的觉知去影响和带动学生。
最后，郝副校长就“如何上好经典诵读课”对老师们提出几点具体要求：
其一、先温故再学新。
其二、书声琅琅熟读成诵
其三、不求甚解但得通意
最重要坚持，只有日复一日的熏染和滴水穿石的坚持才能使得“记忆开发”和“文化传承”的双作用在孩子们身上奏效。
读经典美文，做少年君子。我们相信这每天的“十分钟”，不光是学生的经典诵读时间，更是老师的经典学习时间。是师生互为功德，双双受益的“十分钟”。祝愿中山学子和老师们都能在经典的浸溶中静美成长。
