开学伊始，中山实验学校分别召开了以“打造中山新课堂 提升教师学研力”的教研组长和备课组长研讨会。会议由郝端端副校长主持。
研讨会主要围绕：打造中山“新课堂”；提升教师“学研力”为主要目标。确定本学期教研主旨是：立足学科、立足实效、立足校本。注重培养具有辩证思维、善于合作、乐于实践、自信交流的学生；以及具有从教初心，具有研究意识、研究能力和研究习惯的教师队伍。
郝副校长详细向大家说明了本学期开展“一本书”、“一堂课”、“一研题”活动的意义及要求；“新课堂如何深入落地、发展学生”开展具体有效的教研组、备课组活动；以及本学期成立的校本课程教案书的研究和编写小组的工作重点。同时听取了各个教研组长的建议，大家积极谏言献策。
会上再次明确了备课组长的职责是：创建一个“精神团队”，同时要发挥率先垂范作用，加强服务精神。备课组长要善于集中大家的智慧，重视教学常态的问题研究，研究常态化。备课组长更要深入组内，关注过程，积极影响。一个好的备课组长就是一个好的学科，为此，组长老师要努力三做到：
第一、做学科教学的明白人。
第二、做学科提升的带头人。
第三、第三，做课堂改革的实践人。
教学研讨会的召开促进了学校教研活动的有效开展，同时为今后的教学工作打下了坚实的基础。
