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六年级/ 亲子沙龙
520——“我爱你”，在这个充满爱的日子里，中山实验学校六年级的师生家长们齐聚云端，就如何跟青春期孩子沟通的问题举行了“孩子，我该怎样对你说”的亲子沟通沙龙活动。此次活动主讲人王爱春主任是国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师，不仅分管学校的德育工作，还兼任中山的心理辅导老师。
居家学习这段时间，亲子时间大大增加，但父母和孩子之间的矛盾也或多或少地会产生。首先王主任从青春期孩子的特点讲起，这是他们生长发育的高峰期，也是自我意识发展的关键期。这让家长们更加清楚地了解到孩子的身心发展需要。
接下来王主任又列举了几种错误的沟通方式，比如命令、警告、威胁、讽刺、审问等等，认真聆听的家长们和老师们纷纷留言，这些错误的沟通方式几乎大家都用过。
那么如何获得良好的亲子关系呢？王主任给出了建议：尊重，鼓励，信任。
1.尊重孩子，学会聆听，家长要学会“三不”和“三千万”。
2.注意语言，委婉纠正孩子的错。
六年级的孩子马上要面临着升入中学，王主任作为曾经的中山家长，也给我们提出了很多中肯的意见，千言万语汇成一句话，就是：无条件接纳，贵在坚持！家长们直呼“受教了”，有用心的妈妈甚至在屏幕前认真做了笔记！
因为疫情我们又一次居家学习，但中山实验学校的线上教学正在有条不紊地展开着，同时学校也关注着孩子和家长的心理辅导问题。
“我们是第一次学着当爸爸妈妈，你们是第一次学着当孩子。”我们在教育和陪伴孩子的路上还有很长，让我们且伴且珍惜！
