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学部课程设置

在严格落实国家基础课程标准的基础上,融合特色课程与拓展课程资源,实现学生全面个性化成长。

小学双语班

在严格落实国家课程标准的基础上,通过多元化、开放式的学习活动,促进学生全面而个性的发展。

课程设置

基础课程

严格遵照国家课程规定开设。

特色课程

剑桥少儿英语、KET(中年级)、PET(高年级)、外教口语课、西班牙语、数学思维、人工智能、计算机编程、网球、高尔夫、武术、舞蹈、器乐。

拓展课程

32 个可自主选择的社团,覆盖信息科学、艺术、体育、语言等领域,满足学生个性化发展需求。信息科学类如人工智能、机器人、Python、3D 打印、电子技术、科学探索;艺术类如管乐团、民乐团、合唱团、尤克里里社团;美术类如绘画、书法;体育类如足球、篮球、体适能等。

课程实施 · 三种学习方式

同样的知识点,用更适合孩子的方式打开。

情景式学习

创设真实问题情境,引导学生在模拟场景或角色体验中主动探究、合作解决问题,提升知识迁移与综合应用能力。

体验式学习

重视学生在亲身实践与动手操作中建构知识,通过观察、实验、制作等多种方式,激发学习兴趣,培养观察能力、动手能力与科学探究精神。

项目式学习

每月组织一次项目式的社会实践活动,引导学生围绕主题或任务开展持续、深入的探究,整合多学科知识,发展批判性思维、创新意识、沟通协作与解决问题的能力。

初中双语班

以学业导师制、项目式学习与多元化课程,为全体学生夯实中考基础,也为不同潜能的学生留出发展空间。

课程设置

基础课程

语文、数学、英语、科学、道德与法治、艺术与体育等。

强化课程

增设语文、数学、英语、物理强化课。

拓展课程

外教 think 课程、经典阅读、武术、乒乓球、人工智能、Python、树莓派机器人等。

课程实施 · 三项保障

从入学那天起,有人盯着他的目标,也留着他自己的节奏。

实施学业导师制

自学生入学起,为每位初中生安排一位专属学业导师。导师针对每个学生的特点制定个性化的学习目标,在学习过程中给予督促与指导。

开展项目式学习

学生以实际问题为导向,通过跨学科的实践和团队合作进行探索性学习,培养创新思维与解决问题的能力。

搭建多元化课程

根据学科目标建立多元化课程结构,既为全体学生的全面发展夯实学业基础、赢得中考,又尊重每一位学生的个性需求,为不同潜能的学生提供发展的可能性。

中山的课程设置和别处有什么不同

英语

每周 10 节英语课 + 外教,中教外教双师协同;剑桥考点设在校内,剑桥少儿英语、KET、PET 在本校参加,考级不用校外奔波。

科技

AI 课程从一年级开启、逐级进阶,在开物·科学工坊把想法做成真东西——机器人、3D 打印、Python 都能上手。

课堂之外

四大育人空间常态化排进课表,32 个社团自主选择,研学实践走出校门——是课表的延伸,不是参观摆设。

期待与你在中山相遇

让每个孩子都被看见,让每份成长都有光。