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四大育人空间

一间书房,一座工坊,一片田园,一处驿站。自 2025 年起,学校陆续建成知间、开物、时节、润益四大育人空间——它们打破传统教室的边界,让教育在真实场景中自然发生,共同构成中山实验学校的育人图谱。

四个空间相互滋养、缺一不可。知间让孩子向内输入,在阅读与艺术中丰盈心灵;开物让孩子向外输出,在动手创造中把想法变成现实;时节让孩子向外看,在节气与自然中观察生命;润益让孩子向内看,在润泽与心田之间认识情绪、与自己对话。一外一内,一入一出,互为补充。四个空间也会联合策划主题活动,形成整体联动,构成完整的成长体验,共同支撑学校的四大核心素养——国际、数智、人文、践行。

四个空间共同传递着学校的教育理念:教育不只发生在教室里,还要打破传统空间的束缚,让学习在真实场景中自然发生;每一个孩子都值得被看见,无论是阅读、创造、观察还是表达,都应被尊重和珍视。以文化为根,以未来为光,让每个孩子都能在多元共生的成长环境中,成为既扎根传统又拥抱变革的未来优秀公民。

期待与你在中山相遇

让每个孩子都被看见,让每份成长都有光。