近日，我校「知间」图书艺术中心迎来了一场特别的展览——“美哉回天·育在回天”天通苑学区第四届美育成果展。
在此之前，「知间」曾举办过三期校内主题艺术展，分别是“自由生长”“新年新生”和“在阅读里生长”，艺术作品全部由中山的孩子们创作。
本次展览是中山实验学校首次作为承办单位承接学区展览，也是「知间」第一次迎来校外的艺术资源。
本次展览分为四大板块：
文学之美，以摄影作品记录“青槐拾光”文学社的创作与朗诵瞬间，呈现孩子们在文字与表达中发现的诗意。
成长之美，用镜头定格学区各校“五育”活动的精彩画面，展现孩子们在运动、艺术与协作中的蓬勃朝气。
校园之美，通过摄影记录校园里的草木光影、书画雕塑与人文角落，呈现环境与心灵相互滋养的日常。
中山之美，则是中山的孩子们用画笔描绘的校园寻常角落。
其中，摄影作品来自天通苑学区的天通苑小学、昌平一中、清华附小、天通苑南街道中心幼儿园等多所学校和幼儿园，与“中山之美”的绘画作品同场展出，让不同的视角在同一空间相遇、彼此映照。
中山之美，美在孩子们每天走过的寻常角落，也美在他们注视这些角落的眼睛里。美总是藏在细节里，需要孩子们去发现、探索。
本次展览中，中山实验学校共有30位同学的作品入选。他们用画笔描绘自己眼中的校园——那些日常的风景，在他们的画里变成了一段段真实又温暖的童年记忆。
透过这些画，我们看见孩子如何发现身边的美，如何用自己的方式表达对校园的喜欢——这正是美育的意义：让孩子在观察与创作中，“长”出发现美的眼睛。
作为天通苑学区第四届美育成果展的重要组成部分，“中山之美”与社区和其他学校共同呈现美育在校园里生长的样子。
当来自不同学校的作品出现在同一个空间里时，孩子们会自然发现——原来别人眼中的校园和成长，和自己看到的不一样。这种“看见不同”，会让他们更愿意观察、表达，也更懂得欣赏别人。
这正是美育走出校园的意义：让孩子在真实生活中发现美、表达美，在与他人的“看见”相遇时，拥有更开阔的眼光。
未来，「知间」期待引入更多的外部资源，充分发挥人文场域的价值，成为社区、学校、家庭可共享的“人文会客厅”。
本次展览将持续到10月20日，
欢迎更多家庭走进「知间」，
走近不一样的美。