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深耕单元重构,赋能青年成长

为持续推进新课标落地,深化课堂教学改革,全面夯实青年教师教学基本功,学校教学处组织开展了 2026 年春季学期青年教师基本功验收赛课活动。全学科青年教师同台竞技、以赛研课;赛后召开总结表彰大会,复盘课堂亮点、梳理改进方向。

本次验收面向小学 35 周岁以下青年教师,覆盖全学科,设立三大课改赛道:大单元整体教学、项目式教学、跨学科融合教学。评审组围绕教学设计、课堂落地、素养达成多维打分,评出一二三等奖共 23 人。

课堂里的三种新样态

  • 大单元教学:提炼单元核心大观念,打造连贯情境课堂,语、数、英、体育等多学科打造单元示范课
  • 项目式教学:《书香传情 · 码上送暖》结合公益实践,实现知识落地真实生活
  • 跨学科融合:《认识正数、负数》融合数学、科学、地理、语文,打破学科壁垒

四条提升路径

  • 深挖单元核心大观念,规避碎片化教学
  • 做实项目全流程探究,不只重成果展示
  • 推动学科深度融合,拒绝素材简单叠加
  • 精进板书、分层设计、量化评价、信息化教学基本功

总结表彰会上,李辉校长等领导宣读获奖名单、颁发证书并合影留念。本次赛课既是青年教师教学能力的大检阅,也是学校课堂改革的阶段性复盘。未来学校将持续搭建教研成长平台,推动教学高质量发展。

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